教育部长讲话再次印证"实践教育"

教育部部长周济在第三届中外大学校长论坛主论坛作主旨讲演时指出,要以加强大学生创新精神与实践能力为核心目标，积极推进大学人才培养模式的改革和创新. 改革创新的重点要进一步集中于加强对学生创新精神与实践能力的培养。要根据培养创新型人才的要求，分不同层次、不同门类对大学人才培养规格与质量标准组织深入研究，进行重新设计，把学生创新精神与实践能力的培养摆到专业培养计划的核心位置；要组织力量紧紧抓住课程设计、课程开发、课程建设这个教学改革的基础环节，深化课程体系、教学内容和教学方法的改革，强化实践环节，为学生形成创新型的知识结构和加强实践能力提供教学支撑；要以充分调动学生学习的主动性与创造性为目标，大力提倡改革教学的方式方法，通过必要的资源配置和评价机制，鼓励结合专业、学科特点和运用先进的技术手段开展多种形式的改革实验；还要逐步建立一套科学有效的考试与评价制度，这种考试与评价制度应该鼓励学生的创新精神与创新思维，应该有效地检测学生运用知识解决实际问题的能力，应该有效地引导学生追求全面发展.

教育的目的是使受教育者更好的参加实践,推动社会发展.

＂实践教育＂是一种以社会实践活动为主要工具和手段，通过特有的科学方法，有效快速地开发提高塑造受教育者的创新实践能力的教育模式．截止目前，已在小范围进行了实验推广，使数千大中专学生改变了实践能力不能适应社会要求的窘境，顺利完成了从学生到社会职业的人生角色转换.

教育部长的讲话再次证实了实践教育正确性,其提出的模式与实践教育比较靠近,单只是长统落后教育的改良,并非治标治标的真正的实践教育.但其内容与目标等对实践教育的正确性的再次印证,则是令人鼓舞兴奋的.相信"实践教育终会取代落后的传统教育模式,在神州大地开花结果,成为主流的教育模式.